Pick наградата , че децата ще ловуват за време на дейността . Tailor съкровището на възрастовата група на децата , участващи . Например , в предучилищна възраст може да харесате стикер книги , докато по-възрастните деца биха могли да търсят търговски карти . Ако държиш на семейството само лов , съкровището може да бъде опит като пътуване до увеселителен парк .
2
Решете колко улики децата трябва да решат да стигнете до съкровището . Ограничете стъпките за шест или по-малко за по-малките деца. Големите деца могат да се справят по-дълги лов с по-твърди улики и от 10 до 15 стъпки.
3
Направете списък на потенциални места за криене , равен на броя на улики ви е взела решение . Място петната по отношение на трудност . Най-лесният място, където да намерите ще бъде отговорът на първата следа , а най-трудно ще задържи съкровището.
4
Cut квадрати от хартия , техния брой са равни на един по-малко от сумата, за скриване на петна - не е нужно парче хартия за последния мястото , защото това е съкровището. Напишете или нарисувайте улики по площадите на хартия, една улика на квадрат. Номер всеки така ловците знаят коя стъпка в играта те са включени.
5
Напиши сравнително лесно представа да започнете лова. За деца в предучилищна възраст , рисунка , която ги води към следващото място, ще са достатъчни. Мода гатанка за по-големи деца . Съхранявайте първата следа unhidden , тъй като това ще бъде ключът децата използват, за да започне ловът .
6
Създаване прогресивно по-трудно улики за решаване. Увеличение на коефициента на трудност от разстояние улики далеч един от друг , или чрез писмено трудни загадки за решаване.
7
Скриване на улики на всяко място по лов на съкровища , с всяка улика , водеща ловците към следващата стъпка . Например , децата трябва да намерят най-малка идея петно № 4 , която ги кара да се крият място № 5 .
8
Скрийте съкровището в най-трудната скривалището , в зависимост от вашето местоположение. Например , изберете място в дъното на гардероба , ако сте на лов в една къща или заровят съкровището ако сте навън.
9
Съберете децата , обясни играта , да ги предаде първата следа и да започне ловът .