Вземи една група от пет до седем деца заедно и има няколко игри на открито те могат да играят . Дейностите могат да включват бягане, криене , работа в екип или индивидуални умения. Повечето могат да бъдат адаптирани към възрасти и способности , но за игрите да бъде забавно , което трябва достатъчно играчи . Tag
<р> Tag е игра, която изисква най-малко три деца , но работи най-добре с още няколко. Един човек е с етикет &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo; докато другите не се опитват да се маркира . Съществуват няколко разновидности на играта. Freeze етикет се играе , където &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo; изтече след другите играчи. Когато таговете плейър или щрихи един от останалите играчи , лицето трябва да се замразява , или да останат на място, те са били уловени . За да получите размразени и отново в играта , друг играч трябва да се докосват замръзналото играч в гърба или раменете. TV етикет се играе в много по същия начин , но за да получите един човек обратно в играта играчът трябва да се докосне до тях и да вика името на телевизионна програма . Програмата може да се нарече само веднъж по време на играта.
Патица , патица , гъска
<р> Duck , патица , гъска е кръг игра , насочена към по-малките деца . Като 5-7 деца играят продължава да го интересно и забавно . Нека децата да седнат в голям кръг. Едно дете е &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo; и разходки около външната страна на кръга , нежно докосва другите по главата и призовава всяка една патица . Играчът трябва да се обадя на случаен принцип една гъска . В една , наречена " гъска " става и трябва да гонят &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo;. Ако &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo; го прави по целия път около кръга и сяда на открито място , преди да &усилвател; ldquo; гъска &усилвател; rdquo; ги тагове , играчът е свободен и &усилвател; ldquo; гъска &усилвател; rdquo; става &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo;. Ако &усилвател; ldquo; той се маркира преди да седне , те продължават да бъдат &усилвател; ldquo; тя &усилвател; rdquo;.
