Направете списък на трудни думи , че повечето деца няма да знаят , както и техните дефиниции .
2
Напиши една дума на всеки индекс карта, заедно с неговото определение .
3
Прочети горния речник думата на всички играчи в играта , но не даде определение.
4
Смесете речник картата в купчина от няколко празни карти . Общият брой на картите трябва да се равнява на общия брой на децата , които играят . Например , ако има петима играчи , ще има четири празни карти и един речник карта.
5
Избягване на картите , един на всеки играч. Играчите с празни карти трябва да помислят за собствените си определения за думата .
6
Инструктирайте всеки един от играчите, на свой ред , за да съобщи на своя измислен дефиниция. ( Играчът с истинската дефиниция трябва да го кажа, вместо . )
7
Инструктирайте играчите да запишете името на лицето, за което мисля, е имал правилното определение.
8
Споделете правилното определение с групата. Играчите, които дойдоха отговорът правилното получите точка , както прави играчът с най- правилното определение.
Изгради Изречение
9
Напиши писмо на всеки от комин на индексни карти, и поставете картите с лицето надолу в една купчина . е.
10
Изберете брой на празни редове , за да напишете на лист хартия. ( В примера , има шест празни редове. )
11
Draw достатъчно карти , така че мачове една карта за всеки празен ред . ( В този пример , бихте избрали шест карти. ) A дете може да направи тази стъпка, тъй като добре .
12
Напиши писмото на всяка карта на съответния контролен. Например , ако сте избрали M, F , L, T , E, и S , вие ще поставите един от тези писма на всеки един от шестте бланки .
13
Насърчавайте децата да излезе с изречение, което може да се побере на бланки , предвидени . Например , едно дете може да излезе с " Моят приятел обича да яде сандвичи " докато друга една ще излезе с " Мери усети Lisa ' Ужасно , безкрайна тъга. "