Разделете учениците на малки групи от по две или три . Дайте на всяка група голям , празен периодичната таблица . След това помолете учениците да попълнят в таблицата със символите на елемента, имената и атомни номера . В допълнение , има студенти рисувате или поставяте снимки на обекти, които до голяма степен са направени от всеки елемент. Насърчаване на творчеството и лечение на това като частично арт проект . Асоцииране на елементите с по- познати предмети , като крушки с волфрамова , ще помогне на учениците да запомнят елементите, по-лесно .
Годни Elements
Подгответе обикновени кексчета или бисквитки . Помолете учениците да замръзне сладкишите или бисквитки; можете да използвате различни аромати или цветове на пудра да изобрази метали, неметали и металоиди или да изобразяват различни серии на периодичната таблица . После даде на всеки студент по тръбопроводи чанта с тънък връх и някои тъмни глазура и използвате този напиши химически символ за всеки сладкиш или бисквитка . Не забравяйте да използвате само един сладкиш или бисквитка за всеки елемент. След това организира сладкишите или бисквитки в периодичната таблица . Има дискусия за периодичната таблица като вас и вашите ученици погълне ядливата периодичната таблица .